探索我們身邊的世界(感官活動)(譯文)

作為人類，我們以五種感官體驗世界。從我們出生開始，感官體驗幫助我們學習，並開始認識我們的環境。近年來有許多媒體資訊都提出感官發展對兒童的重要性，並特別指出香港兒童欠缺小學階段所需的感官技能發展。
感官發展是指培養五種我們熟悉的感覺：聽覺、嗅覺、味覺、觸覺及視覺。這包括您的小孩的神經系統如何接收這五感輸入(大腦)的訊息，並作出合適的運動及行為反應。在小孩成長過程中，啟動或激活他們的感官系統是重要的一環，使他們能整合及發展出一組完整的感官系統。當孩子進入課室時，他們需要運用這五感來進行學習。我們每天均以這五感來處理身邊發生的事情，及作出應對。
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味覺
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嗅覺
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聽覺
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視覺
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觸覺
由於家長及教師致力提供越來越多有組織的學習經驗給孩子，孩子們參與感官遊戲的機會因而減少。可是孩子們卻往往需要透過感官遊戲，建立日後美好生活中所需的基本技能。
​在孩子七歲之前，他們需要大量的全身感官體驗來發展強健的體格及心智。幼兒學習階段對兒童來說，是一個關鍵的發展時期。如孩子沒有足夠的感官體驗、自然活動的機會，及遊戲經歷，將不利他們開展學習生涯。這些小孩通常會表現得比較笨拙、無法專注、難以控制自己的情緒、只懂用不奏效的解難方法及展現社交困難。我們一直看到的感官、運動及認知問題通常出現在童年的後期，部份原因是我們沒有在兒童年幼時提供足夠的機會讓他們利用五感去參與活動及遊戲。
身為家長及教育工作者，我們需要讓孩子們有更多機會去體驗和探索，從而增強及發展他們大小肌肉的活動技巧，讓他們透過感官去探索世界。我們怎樣才能做到這一點？就是通過我們的想像力和讓我們的孩子探索他們周邊的世界。
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