感官發展與遊戲(譯文)
作為人類，我們利用五種感官體驗世界。從我們出生開始，感官體驗幫助我們學習，並開始認識我們的環境。感官發展是指培養五種我們熟悉的感覺（五感）：聽覺、嗅覺、味覺、觸覺及視覺。當中包括小孩的神經系統如何接收從五感輸入(大腦)的訊息，繼而作出合適的運動及行為反應。
在小孩的成長過程中，啟動他們各種的感官是重要的一環，這能使他們整合及發展出一組完整的感官系統。當孩子進入課室時，他們需要運用這五感來進行學習。我們每天均以這五感來處理身邊發生的事情，及作出應對。由於家長及教師致力提供更多組織性的學習經驗給孩子，孩子們參與感官遊戲的機會因而減少。諷刺的是，孩子們卻是要透過感官遊戲，來建立日後所需的基本生活技能。
在孩子七歲之前，他們需要大量的全身感官體驗來發展強健的體格及心智。幼兒學習階段對兒童來說，是一個關鍵的發展時期。如孩子沒有足夠的感官體驗、自然活動的機會，及遊戲經驗，將不利他們開展學習生涯。
研究顯示，這些小孩通常會表現得比較笨拙、無法專注、難以控制自己的情緒、只懂用不奏效的解難方法及展現社交困難。我們一直看到的感官、運動及認知問題通常出現在童年的後期，部份原因是我們沒有在兒童年幼時提供足夠的機會讓他們利用五感去參與活動及遊戲。身為家長及教育工作者，我們需要讓孩子們有更多機會去體驗和探索，從而增強及發展他們大小肌肉的活動技巧，讓他們透過感官去探索世界。
研究顯示，這些小孩通常會表現得比較笨拙、無法專注、難以控制自己的情緒、只懂用不奏效的解難方法及展現社交困難。我們一直看到的感官、運動及認知問題通常出現在童年的後期，部份原因是我們沒有在兒童年幼時提供足夠的機會讓他們利用五感去參與活動及遊戲。身為家長及教育工作者，我們需要讓孩子們有更多機會去體驗和探索，從而增強及發展他們大小肌肉的活動技巧，讓他們透過感官去探索世界。
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