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校監的話

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胡詠琴校監
育由零歲開始:
教育就如培植優秀的樹木一樣,從泥土裏播下種子的一刻,便要悉心灌溉和照料,才能發芽成長;給他們快樂的陽光,給他們合適而又足夠的自主空間,給他們能夠茁壯成長的養份,給他們符合成長階段的指導,他們就會成為一個具有優秀人格,追求卓越的小朋友,以至年青人。
  
信任、認同和支持:
過去三十多年來,我們培養成千上萬的小樹苗,現在已經成為一大片森林,為社會服務;今天,很多這些大樹,又再次將他們的小樹交給我們,這就是對我們教育機構最大的信任、認同和支持。
  
重視理念又具豐富經驗:
我們機構重視教育理論和理念,又有豐富經驗,一方面,重視傳統,重視禮貌,重視互相尊敬;另一方面,又趕上最適應時代的實踐,不斷自我更新,追求最先進知識,最卓越的行業標的;不單中西方文化及教學結合,更為小朋友提供多元的語言環境。
 
生命提升的持續過程:
作為專業教育機構,我們深信孩童教育從零歳前就要開始,在母親胎內或呱呱墮地後,都是成長、學習、提升生命、認識群體和形成品格的持續過程;因此,應抓緊每一刻的教育機會。
  
全盤發展需要:
嘉德麗重視孩童成長的每一階段,每一個特殊的特徵及需要,因此針對各階段及需要,依仗「并聯學習精髓要素」(Multi-Q),開辧了嬰幼兒教育、幼稚園教育、親子班、特殊資優教育、教育中心,全盤照顧孩童發展需要。
  
品格與潛能啟發:
孩童一直長大,面對世界,能夠充滿求知欲,自律和自主學習,十分重要;更重要,在快樂正向的人格當中,自有「自信、自愛、自尊和自重」;這樣,才能不斷汲取知識和智慧,做更好好旳自己。
  
品格和卓越相輔相成:
因此,嘉德麗的老師團隊,在課程設計、課堂教學、課外活動、園內日常社交等環節,都融入品德和正向價值觀的元素,實踐「先求品格,後求卓越」的理念。「品格」與「卓越」相輔相成,相得益彰。
  
卓越課程與成績:
嘉德麗的課程,全方位培養孩童的語文,包括兩文三語(個別學校還有其他國家語言)、音樂、體能等發展,給予充裕的時間和機會,讓孩童淫浸在英語和普通話的語境內。同時接觸中華傳統經典和英文經典,讓孩童自然掌握良好的語文素養和技巧,終身受用。
  
家長參與和學習:
家長是孩童最早的人生導師,因此是我們的重要伙伴和戰友。既然教育由零歳就開始,家長便應及早準備和的參與。我們祈願與家長携手合作,在栽培和教育孩童的過程中,分享和探索教育的知識、經驗和技巧,培育孩童成為品格良好,主動學習,能應對新時代挑戰的個人和公民。​
胡詠琴謹識
 二零二二年九月
校監簡介
胡詠琴女士中學一直是班級第一名,以優異成績進入香港大學,主修英語,副修西洋哲學,並於一九八五年取得文學士榮譽學位,又於一九九二年取得香港中文大學碩士學位,專攻中英語文及翻譯。
 
胡女士在公共機構擔任與語文有關的職位,並且長期參與慈善團體的教育文化推廣業務;胡詠琴女士與大學同學共諧連理,其夫曾長期任職銀行高管人員;胡女士育有兩名千金,都於香港大學完成律師學位課程,小女兒雙學位均獲一級榮譽,並獲牛津大學碩士優異(Distinction)成績;兩名千金現時均從事法律師工作。
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